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一年级“停课不停学”远程教学小记
【文章来源】本站 【发布时间】2020-02-21 13:31:40      【关闭】 字号:[][][]
 

齐心抗疫情,学习新形态

——一年级“停课不停学”远程教学小记

2020年初,一场“新冠状病毒肺炎”的袭来,让全民参与到“齐心抗疫情”的氛围中。为了防疫需要,教育部下发通知,2020年春季延期开学。“停课不停学”,让学生在家也能坚持学习,这是上级的要求,也是学校的追求。

成小教育集团第一时间响应国家的要求和上级部门的号召,统筹规划,根据学校实际制定了可行、有效、适合学生年龄特点的远程教学实施方案。我们一年级的全体教师就特别安排我们年级孩子的远程学习以阅读、艺术、运动、家务及学习兴趣培养为主,兼以教师对学生的复习,预习及答疑为辅。


语文:我们年级的语文教师积极通过乐教乐学平台等线上方式加强与学生及家长的沟通联系,引导孩子们借助“乐教乐学”平台中的电子教材在家进行课文听读、朗读、点读、跟读、背诵等,教师相机进行指导,并适时评选各种朗读小能手,以此激发学生的学习兴趣。同时,语文老师们作为班主任,还配合学校德育处,制定了艺术、运动、家务等丰富多彩的活动,培养学生的各方面能力。 




数学:数学是思维的体操,口算练习便是其中重要的组成部分。因此,我们的数学坚持开展“我是计算小能手”的活动。学生每天坚持练习1页的口算,记录完成1页所用的时间,做完后马上订正对错并分析错误原因。同时,因为一年级数学非常贴近生活,于是我们引领孩子从认识货币、分类整理等日常生活中经常能遇到或者应用得到的东西入手,让孩子们能轻松地掌握和应用。据此,我们还开展了“购物”实践活动,锻炼学生的表达能力、计算能力,培养学生良好的倾听习惯,全面提升学生对人民币的认识。



英语:为了提高学生对英语的兴趣,一年级英语的教学多以趣味英语活动为主。在学习完教师精心挑选的微课资源后,家长配合学生表演英语小故事,给英语动画片配音,学唱好听的英文歌曲。学生在轻松愉悦的氛围中学英语、讲英语、用英语。教师鼓励和表扬认真预习听读的孩子们,提高孩子们的学习兴趣,帮助培养良好的听读预习习惯,及时肯定孩子们的自学能力,树立英语学习信心。(撰稿:张雅)


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